Dull Newydd ar gyfer Mesur Chwyddiad Microsgop
Mae mesur chwyddiad y microsgop yn arbrawf sylfaenol mewn arbrofion ffiseg prifysgol. Chwyddiad y microsgop M=chwyddhad y sylladur × chwyddhad y lens gwrthrychol. Y dull traddodiadol o fesur chwyddiad y microsgop yw defnyddio'r dull arsylwi uniongyrchol. Mae'r dull hwn yn syml ac yn reddfol, yn undonog, ond mae cywirdeb y darlleniad yn isel, gan arwain at gamgymeriad mawr. Yn wyneb hyn, mae'r papur hwn yn cynnig dull newydd ar gyfer mesur chwyddiad y microsgop, sy'n gwella cywirdeb y canlyniadau arbrofol yn fawr.
Egwyddor arbrofol
Defnyddiwch collimator i fesur llwybr optegol hyd ffocal y lens. Addaswch y reticle wedi'i engrafu â phum grŵp (a elwir yn blât Poirot) i blân ffocal lens gwrthrychol y lens gwrthrychol L0, tynnwch y drych awyren, a gosodwch y hyd ffocal i'w fesur o flaen y collimator Os defnyddir y lens, bydd delwedd y plât Poirot i'w chael ar awyren ffocal sgwâr delwedd F' y lens i'w phrofi.
Gan ddefnyddio'r egwyddorion arbrofol uchod, ar ôl llawer o arbrofion yn y broses addysgu hirdymor, canfyddir y gellir defnyddio'r collimator i fesur hyd ffocal lens gwrthrychol y microsgop, y sylladur, a'r pellter o'r canolbwynt yn gywir. gwrthrych y sylladur i lens maes y sylladur, ac yna defnyddio micromedr i fesur y microsgop yn gywir. Gellir cyfrifo'r pellter rhwng y lens amcan canol a drych golwg canol y sylladur, y pellter rhwng drych cae canol y sylladur a'r drych golwg, a'r cyfwng optegol rhwng y lens gwrthrychol a sylladur y microsgop i'w gael ffocws y trên optegol cyfansawdd sy'n cynnwys y lens gwrthrychol a'r sylladur. Os yw'r microsgop cyfan yn cael ei ystyried yn chwyddwydr syml .
Camau allweddol wrth addasu system arbrofol
(1) Addaswch y tiwb collimation, hynny yw, mae'r reticle yn llym ar awyren ffocal y lens gwrthrychol, fel bod canol y reticle yn cyd-fynd ag echel optegol y tiwb collimation.
(2) Rhowch yr offeryn ar y fainc optegol a'i addasu i wneud y system gyfan yn gyfechelog.
(3) Mesurwch hyd ffocal y lens gwrthrychol yn y microsgop (gan gymryd plât Boro y collimator fel y gwrthrych), a symudwch y lens gwrthrychol yn echelinol nes bod delwedd glir ar y plât Boro i'w gweld o'r microsgop symudol, a'r mae pellter ar y plât Boro yn cael ei fesur fel Pellter delwedd ail linell y yw y' gwrthrych, yna hyd ffocal lens gwrthrychol y microsgop yw:
(4) Mesurwch hyd ffocal y gwrthrych yn sylladur y microsgop f, y pellter o ganolbwynt y gwrthrych yn y sylladur i ddrych maes y sylladur, gosodwch yr offeryn ar y fainc optegol, ac addaswch i wneud cyfechelog y system gyfan.
Aliniwch y drych gwylio yn y sylladur microsgop i'r collimator, a symudwch y sylladur yn echelinol nes bod delwedd glir o'r llinell ysgythru ar y plât Borot i'w gweld o'r microsgop symudol, (F yw'r ffocws rhithwir, sydd wedi'i leoli rhwng y drych gwylio a'r gofod lens maes) cofnodwch leoliad y sylladur fel x1; mesur y pellter y′ rhwng delweddau'r ddwy linell gyda phellter o y ar blât Boro
O'i gymharu â'r dull newydd yn y papur hwn, mae gan y dull traddodiadol o fesur chwyddiad y microsgop fanteision bod yn syml, yn reddfol ac yn glir ar yr olwg gyntaf. Fodd bynnag, trwy'r arbrawf, ni all myfyrwyr wir ddeall strwythur pob rhan o'r microsgop, yn enwedig strwythur ac egwyddor y sylladur. Mae'r dull arbrofol newydd yn galluogi myfyrwyr i gael profiad personol o'r broses o ddatrys problemau ymarferol gyda'r wybodaeth a'r sgiliau o ddefnyddio'r dull collimation i fesur hyd ffocal y lens; Meistroli dull mesur y pwynt sylfaen a hyd ffocal y system optegol yn wirioneddol, deall cymhwysiad penodol y system optegol mewn bywyd go iawn; galluogi myfyrwyr i ddysgu dadansoddi o wahanol onglau a defnyddio gwahanol ddulliau i ddatrys yr un broblem. Oherwydd y defnydd o ddulliau newydd, y syml gwreiddiol Mae'r arbrawf arsylwi wedi dod yn arbrawf cynhwysfawr gyda gallu ymarferol cryf, cynnwys cyfoethog, a chyfuniad o gynnwys arbrofol amrywiol, ac mae'r canlyniadau arbrofol yn dangos bod y gwall yn cael ei leihau'n sylweddol.
