Profiad o ddefnyddio amedrau clamp
1. Wrth ddefnyddio amedr math clamp, dylid talu sylw i lefel foltedd ac ystod gwerth cyfredol yr amedr math clamp. Wrth fesur, dylid gwisgo menig ac esgidiau wedi'u hinswleiddio. Wrth arsylwi gwerthoedd rhifiadol, dylid rhoi sylw arbennig i gynnal pellter diogel digonol rhwng y corff dynol a'r rhannau byw.
2. Wrth fesur y cerrynt cylched, dylid cynnal y mesuriad ar wifren â haen inswleiddio, tra'n cynnal pellter diogel o rannau byw eraill i atal damweiniau cylched byr cam i gam rhag digwydd. Gwaherddir newid y gêr presennol wrth fesur;
3. Wrth fesur cerrynt ffiwsiau foltedd isel neu fariau bysiau foltedd isel wedi'u trefnu'n llorweddol, dylid defnyddio deunyddiau inswleiddio i ynysu'r ffiwsiau neu'r bariau bysiau rhwng cyfnodau er mwyn osgoi achosi cylchedau byr. Ar yr un pryd, dylid talu sylw i beidio â chyffwrdd â rhannau byw eraill.
4. Cyn mesur, dylid gwirio inswleiddio rwber y craidd haearn siâp clamp am gyflawnrwydd a difrod. Dylai'r enau fod yn lân, yn rhydd o rwd, ac ni ddylai fod unrhyw fylchau amlwg ar ôl cau.
5. Wrth fesur, dylid amcangyfrif maint y cerrynt mesuredig yn gyntaf a dylid dewis ystod briodol. Os yw'n amhosibl amcangyfrif, gallwch ddewis ystod fwy yn gyntaf, yna ei leihau gam wrth gam a newid i'r gêr priodol. Wrth newid y gêr amrediad, rhaid ei wneud heb bŵer neu gyda'r genau ar agor er mwyn osgoi niweidio'r offeryn.
6. Wrth fesur, dylid gosod y wifren wedi'i fesur yng nghanol y genau gymaint â phosibl. Os oes unrhyw sŵn ar wyneb cymal yr enau, dylid ei ailagor a'i gau eto. Os oes sŵn o hyd, dylid trin yr arwyneb ar y cyd i sicrhau darlleniadau cywir. Yn ogystal, ni chaniateir clampio dwy wifren ar yr un pryd.
7. Wrth fesur cerrynt o dan 5A, er mwyn cael darlleniad mwy cywir, os yw amodau'n caniatáu, gellir dirwyn y wifren sawl gwaith a'i osod yn y clamp i'w fesur. Dylai'r gwerth cyfredol gwirioneddol fod y darlleniad offeryn wedi'i rannu â nifer y gwifrau a osodir yn y clamp.
8. Cyn ac ar ôl pob mesuriad, dylid gosod y switsh ar gyfer addasu'r ystod gyfredol yn y sefyllfa gêr uchel er mwyn osgoi niweidio'r offeryn yn ystod y defnydd nesaf oherwydd mesur heb ddewis yr ystod.
9. Dylai'r personél ar ddyletswydd ddefnyddio amedr math clamp ar gyfer gwaith mesur ar y gylched foltedd uchel, y dylai dau berson ei wneud. Pan fydd personél nad ydynt ar ddyletswydd yn mesur, dylid llenwi'r ail fath o docyn gwaith.
10. Wrth fesur ar gylched foltedd uchel, mae'n cael ei wahardd yn llym i gysylltu gwifrau o amedr clamp i fesurydd arall i'w fesur.
11. Os oes angen tynnu'r rhwystr yn ystod y mesuriad, dylid ei wneud yn syth ar ôl tynnu'r rhwystr. Ar ôl i'r gwaith gael ei gwblhau, dylid adfer y rhwystr ar unwaith i'w safle gwreiddiol.
12. Wrth ddefnyddio amedr math clamp, dylid talu sylw i lefel foltedd y amedr math clamp. Wrth fesur, dylid gwisgo menig inswleiddio, sefyll ar badiau inswleiddio, ac ni ddylid cyffwrdd ag offer arall i atal cylchedau byr neu sylfaen. Wrth arsylwi amseriad yr oriawr, dylid rhoi sylw arbennig i gynnal pellter diogel rhwng y pen a'r rhan fyw.
13. Wrth fesur cerrynt ffiwsiau ffiwsadwy foltedd isel a bariau bysiau foltedd isel wedi'u trefnu'n llorweddol, dylid diogelu pob cam o'r ffiws a'r bar bws a'u hynysu â deunyddiau inswleiddio cyn eu mesur er mwyn osgoi achosi cylchedau byr rhwng cyfnodau. Ar yr un pryd, dylid talu sylw i beidio â chyffwrdd â rhannau byw eraill.
14. Wrth fesur cerrynt pob cam o geblau foltedd uchel, dylai'r pellter rhwng pennau'r ceblau fod o leiaf 300mm, a dylai'r inswleiddio fod yn dda. Dim ond pan fydd y mesuriad yn gyfleus y gellir ei wneud. Pan fydd un o'r tri cham wedi'i seilio, gwaherddir mesur yn llym.
15. Dylid storio'r amedr math clamp mewn ystafell sych a'i sychu'n lân wrth ei ddefnyddio
